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SECRETARIA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR

CICLO ESCOLAR 2012-2013

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE CHIAPAS

CLAVE: 07DES00045

PLANEACIÓN DE LA CLASE.

DATOS GENERALES:

LIC. EN EDUCACIÓN SECUNDARIA	ESPECIALIDAD: ESPAÑOL	SEMESTRE: SEGUNDO		DOCENTE: -SERGIO RAMIREZ ALVAREZ
BLOQUE: I	FECHA: 25 DE AGOSTO DEL 2013
TEMA 1.- LITERATURA EN SECUNDARIA			SUBTEMA 1.1   definición de literatura y utilidad en la vida practica de los alumnos 1.2   máximos exponentes de la literatura. 1.3   Ejemplos de textos literarios
ÁMBITO: literario.
NOMBRE DEL PROYECTO: “ tú y la literatura”
APRENDIZAJES ESPERADOS: Como resultado del estudio de este bloque temático se espera que los alumnos: -Identifiquen a la literatura en diversos aspectos de los textos que hayan analizado anteriormente. -Esclarezcan la influencia negativa o positiva que puede tener la literatura en nuestra vida. - Valoren los aspectos positivos de la literatura.
RELACION CON EL PERFIL DE EGRESO: El alumno desarrollara conocimientos, competencias, habilidades fundamentales y procesos de razonamientos superiores, que los preparen para asumir responsablemente las tareas de participación social, enriquecer su vida personal, aprendiendo más allá de su formación escolar, y teniendo flexibilidad de adaptación a los cambios.
COMPETENCIA A DESARROLLAR: -Competencias para el aprendizaje permanente. -Competencias para el manejo de la información. -Competencias para el manejo de situaciones. - uso de las herramientas digitales como Google+ y sus componentes para reforzar conocimientos

ACTIVIDADES	RECURSOS DIDACTICOS	TIEMPO	RESPONSABLE
ACTIVIDADES DE INICIO: Presentación del tema ante el grupo.  Manejar conceptos acerca de lo que es la literatura para ellos y que publiquen sus comentarios en un circulo creado previamente en google+. Añadir a todos sus compañeros de clase al circulo en google+ para debatir el tema en el circulo	Lap top Proyector Google+ Pizarrón Plumones	Diez minutos	Sergio Ramírez Alvarez
ACTIVIDADES DE DESARROLLO: Publicaré un enlace en el grupo hacia una página educativa donde se concrete el concepto de literatura. Comentar como han visto la literatura en su vida diaria. Crear una página en google+  con el nombre de un exponente literario que elijan a manera de que se abarquen todos, y publicar imágenes, información y obras relevantes que hayan escrito. Hacer publicidad a su página de modo que todos los compañeros deben darle +1 y comentar algo en la página.	Proyector Pizarrón Lap top Google+ Plumones §  Imágenes	Diez minutos
ACTIVIDADES DE CIERRE: §  Preguntas al grupo acerca del tema §  Intercambiar las conclusiones de cada uno en un nuevo circulo de google+	Lap top Pizarrón Proyector Plumones Pizarrón Hojas blancas Plumones	Diez minutos	Sergio Ramírez Álvarez
Resolución de dudas del grupo DINAMICA FINAL: Todos tienen que darle +1 al círculo inicial del tema para que se cuente la asistencia y publicar la duda, si existiera.
ASPECTOS A EVALUAR: §  Disposición §  Participación §  Disciplina §  Interacción