jueves, 3 de abril de 2014

Cuadernia

Cuadernia es una aplicación web para la creación y difusión de materiales educativos en la Región. Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica libros digitales en forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de forma muy visual.


Se propone una interfaz muy sencilla de manejo, tanto para la creación de los cuadernos como para su visualización a través de Internet o desde casa. La apuesta es generar contenidos digitales de apoyo a la acción educativa en la región proporcionando un software divertido y ameno que ayudara a grandes y a pequeños a aprender jugando con toda la potencia que nos ofrecen las nuevas tecnologias e Internet.

Con cuadernia podemos crear:
• Cuadernos o libros digitales.
• Con Cuadernia puede generar completas unidades didácticas que pueden contener información y actividades multimedia distribuibles a través de un navegador de Internet.
• Un desarrollo innovador generado en Castilla-La Mancha con grandes expectativas de futuro al cumplir con todos los estándares europeos y nacionales en creación de contenidos educativos digitales.


Cuadernía es una herramienta diseñada para ser ejecutada en cualquer plataforma con la única condición de disponer una navegador web. con las siguientes imágenes se podrá observar como funciona este programa....


¿Cómo lo utilizarías para una clase?
Para crear actividades que propicien el desarrollo de habilidades y destrezas en los alumnos, además que al ser online podemos configurar las actividades con un determinado tiempo, para que las contesten, de igual forma le podemos agregar sonido y una puntuación al finalizar la actividad realizada.
Aunque también creo que es un recurso con el que se podría fomentar el aprendizaje autónomo ya que se pueden crear libros con actividades y contenidos para que el alumno pueda estudiarlo sólo en casa si en dado caso no se pudiera estar presente como maestro. además de que se puede trabajar sin conexión a internet lo que facilita aún más su manejo.


El cuaderno que realicé quedó de la siguiente manera:


Después de cada introducción al tema o explicación la reforzaría con una actividad como se ve en las siguientes imagenes





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